留學紐西蘭
Study in New Zealand
塔卡普納文法中學
Takapuna Grammar School
網址:https://takapuna.school.nz/
歷史
Takapuna文法中學的規劃可追溯到1857年。在那一年,教育委員會成立了委員會,委員會在最有遠見的舉措擱置了一些儲備在北岸的文法中學“。
在1927年之前,北岸中學生面臨著長時間的跨海港到四個城市語法學校之一。 早在1923年,岸上居民,特別是那些進一步在北部的Takapuna,認識到需要一所本地中學。 T在1925年3月的一次會議上,教育部長提出了位於湖路的六英畝地,屬於弗雷德‧威爾遜先生,以及屬於辛克萊先生的五個毗鄰的英畝。 1925年5月,部長通知委員會,他建議立即收購這塊土地。 第二年,奧克蘭建築師WA Cumming先生為新建築物製定了計劃。 招標花了六個星期來完成,。 建築開始於詹姆斯·帕爾爵士於1926年4月16日鋪設奠基石,使用裝飾有綠石的。刀,建築師的禮物。
每天的乘客都興趣地看著岸上最壯觀的建築物的增長。 紅磚大廈與尊貴的塔和高護欄面臨主要道
自1927年以來TAKAPUNA學校已經具備了優秀學生的成績,提供青年學術課程和卓越和高標準的文化學習的機會的聲譽。
§ 建於1927年,歷史悠久,注重學術
§ 地理位置優越,自然環境優美
§ 容易到達市中心
§ 享有盛名的安全環境和優質的寄宿家庭
§ 國際部對國際學生提供全方位的幫助
§ IB及NCEA課程
ACADEMIC PROGRAMME
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在學術上的成功,和不斷挑戰他或她自己在各種情況下獲得成就感
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全面參與體育、文化和音樂校內外活動
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對社會負責,積極支持其他學生和議題
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全球公民,欣賞其他文化,政治和經濟體制和紐西蘭在世界上的地方作為獨立和雙文化的民族
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能夠在廣泛的技能,能夠超越學校並繼續獲得成功,參與並終身學習者
所有的國際學生入學前須進行測試。依據年齡、目標、能力和興趣安排班級。 並將給予英語輔導。
課程 ( NECA + IB) 要求
YEAR 9
在Takapuna語法學校的9年級課程是一個介紹課程,包括;
強制學習區
所有學生將學習以下核心科目;
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英語/ ESOL
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數學
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健康和體育教育
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科學
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社會研究
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藝術
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技術
可選擇的語言科目:
所有學生將學習兩種語言半年,每次選自:
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法語
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日本
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Te Reo毛利
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西班牙語
擴展和支持
部分學生可在諮詢高級人員後,選擇以下課程:
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特殊教育課程
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體育學院(這將取代他們的技術選擇)
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學習服務(這將取代他們的語言選項)
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藝術擴展
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音樂擴展
YEAR 10
Takapuna語法學校的10年級課程是一個探索課程,包括:
強制學習區
所有學生將學習以下核心科目;
•英語/ ESOL
•健康和體育
•數學
•科學
• 社會研究
•企業和金融素養
可選主題
所有學生將學習從以下選項中選擇的3個選項(您可以從每列中選擇一個)。 語言選項必須在第9年研究。注意:體育學院僅通過申請。
LEVEL 2 - YEAR 12
國家資格框架的任何地方,將授予80學分或更多學分(其中至少60學分為2級或以上)的學生的國家教育成就證書(2級)。 為NCEA(1級)獲得的學分可用於滿足NCEA(2級)的要求以及在國家資格框架上註冊的其他資格。
在Takapuna語法學校,每年12名學生將被期望;
•學習由6門科目組成的課程。 大多數科目將包括19和24學分之間。
•選擇作為其課程的一部分英語或英語替代或英語語言支持其他語言的演講者
•提供多級課程,是許多學生的推薦選擇。
為了加速學生,可能有機會在高級水平上學習數學。
國際文憑 IB
IB文憑課程的學生學習6個課程,3個高級(HL)和3個標準水平(SL) 。 學生必須從1到5組中選擇一個主題,從而確保語言,社會研究,實驗科學和數學經驗的廣度。 第六主題可以是從第6組選擇的藝術主題,或者學生可以從第2至第5組選擇另一主題。
此外,所有學生都參與核心的所有三個部分: 擴展的論文,知識和創造力,行動和服務理論。 這些是強制性的,並且是文憑和學習者簡介的哲學的核心。
LEVEL 3 - YEAR 13
國家資格框架的任何地方,將授予獲得80學分或更多學分,至少60學分為3級或以上的學生的國家教育成就證書(3級)。 為NCEA(1級)和NCEA(2級)獲得的學分可用於滿足NCEA(3級)的要求以及在國家資格框架上註冊的其他資格。
在Takapuna語法學校每年13名學生將被期望:
•學習由6門科目組成的課程。 大多數科目將獲得19 - 24學分。 這些科目中的一個可以是學習選項。
•提供多級課程,是許多學生的推薦選擇。
13年級獎學金
Takapuna語法學校鼓勵在13年級學習科目的學生考慮參加獎學金考試。 這些考試的設計,使優秀的學生可以在學術上表現出卓越。 他們使他們能夠應用批判性思維,解決問題和應用和相關知識 - 技能在我們的教學和學習哲學中固有的技能。
學生將被要求表示他們打算在後期的獎學金,部門將建立一些結構,以輔導學生的課程。